1
痛点
01
信息输出的反馈情况难统计，例如以红头文件或者调查问卷的形式传达出去的文件，收回周期长，应收与实收情况反差大
02
信息的已读未读情况难了解，下发的公告文件，是否全面传达到位没有一个能说明的指标
03
纸张的消耗量大，资源的利用率低。每学期在印刷公告文件上投入大，但达到的实际效益微乎其微
2
解决办法
为学校提供全面个性化校园信息展示和发布的板块。消息可以轻松的到达老师和家长；同时提供教育头条和教育直播，丰富教师和家长的资讯来源。
